L'histoire derrière la plateforme
Ludovic Bertrand a passé des années à enseigner des techniques de programmation à Bordeaux. Il voyait ses étudiants se débattre avec un problème récurrent : ils ne savaient jamais vraiment où ils en étaient.
Les quiz traditionnels donnaient une note finale. Les devoirs revenaient une semaine plus tard. Entre-temps, les lacunes s'accumulaient sans qu'on s'en rende compte.
Il a construit un premier prototype en 2017. Juste un système de questions avec des retours immédiats et un graphique de progression. Rien de révolutionnaire techniquement, mais ses étudiants ont commencé à mieux comprendre leurs points faibles.
Ce qui a changé la donne, c'est quand il a ajouté des éléments ludiques. Pas des badges inutiles, mais des mécaniques qui montrent clairement votre évolution. Les étudiants ont commencé à refaire des modules juste pour améliorer leurs scores.